CURSUS DUO PRATIK - MODULE 6 - E-LEARNING
Formation dispensée par Bruno MAIRET
Formation créée le 02/09/2024.
Version du programme : 2
Programme de la formation
L’investigation des dimensions psychiques est au cœur de nos consultations. Toutes les biologies nutritionnelles et fonctionnelles peuvent grandement nous aider dans ces investigations. Dans ce module, nous détaillerons toutes les analyses pour répondre aux questions suivantes : - Y a-t-il un déséquilibre des neurotransmetteurs à l’origine de trouble psychique ? - Y a-t-il des déséquilibres hormonaux (thyroïdien, cortisol/DHEA) ? Y a-t-il des carences micronutritionnelles du système nerveux ? - Y a-t-il une neuro-inflammation ? L’état intestinal impacte-t-il l’activité psychique ? Nous verrons indications, pertinence et pratique de ces biologies fonctionnelles. Dans cette formation nous verrons plus de 70 cas cliniques, illustration des analyses nutritionnelles et fonctionnelles étudiées.
Objectifs de la formation
- Apprendre le raisonnement de biologie fonctionnelle face à aux problématiques métaboliques et neuro psychiques
- Connaitre et savoir interpréter les analyses nutritionnelles et fonctionnelles métaboliques et neuro psychiques.
- Identifier dans quelles situations les réaliser (indications) et comment les mettre en relation avec la clinique.
- Maitriser les principaux bilans biologiques de cet axe fonctionnel pour la pratique quotidienne
- Apporter des repères pratiques pour se lancer dans la réalisation de ces analyses
Profil des bénéficiaires
- Professionnels de santé conventionnés : médecin, pharmacien, kinésithérapeute, diététicien, infirmière, podologue, sage-femme, orthophoniste
- Professionnels du soin : ostéopathe, naturopathe, nutrithérapeute, psychologue, ergothérapeute, chiropracteur, étiopathe, podologue…
- Pour le présentiel, une formation de base à la micronutrition est demandée (comme le module Mise à niveau Pratik)
- Celle-ci n’est pas obligatoire pour la formation E-learning (car possibilité de travailler à son rythme).
Contenu de la formation
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Dans cette formation nous verrons plus de 70 cas cliniques, illustration des analyses nutritionnelles et fonctionnelles étudiées.
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Biologies du stress et des biorythmes
- Pourquoi et comment faire des biologies du stress
- Le cortisol salivaire au réveil et réveil + 30 minutes (le CAR : Cortisol Awakening Response)
- Le cortisol de 20h
- Le rapport cortisol réveil/cortisol 20h
- Le rapport cortisol 20h/DHEA 20h
- Le Sulfate de 6-hydroxymélatonine urinaire
- Repérage des 6 phases du stress avec les biologies fonctionnelles
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Biologies des neurotransmetteurs
- État d’esprit, intérêt et limite de l’analyse des neurotransmetteurs urinaires
- Marqueur de l’axe dopaminergique : le HVA, excès et déficit
- Marqueurs de l’axe catécholaminergique : HVA, VMA, MHPG
- Marqueur de l’axe sérotoninergique : 5-HIAA
- Indications des biologies des neurotransmetteurs
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Biologies de la neuro excitabilité
- La fluidité membranaire dans le bilan des acides gras érythrocytaires
- Le rapport GABA/Glutamate sanguin
- Bilan d’évaluation de la méthylation : vitamine B12 active, B9 érythrocytaire, homocystéine, zinc, polymorphisme MTHFR
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Biologies du terrain de la neuro inflammation
- Les marqueurs du terrain neuro inflammatoire
- Les marqueurs acides gras, intestinaux, inflammatoires, stress oxydant, histamine, dans le contexte de la neuro inflammation
- La problématique des métaux lourds : état d’esprit ; biologie globale ; analyse des métaux lourds urinaires (cadmium ; arsenic ; mercure ; aluminium ; …). Chaque métal fait appel à des analyses spécifiques
- Le rapport kynurénine/tryptophane : Intérêt et indications
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Biologies métaboliques : mitochondries, thyroïde et Homa
- Les biologies nutritionnelles et fonctionnelles de la mitochondrie et de la thyroïde
- Focus sur la T3 réverse et les analyses pour mettre en évidence les causes de cette « déviation hormonale ».
- Exploration, du métabolisme glucidique et la résistance à l’insuline: glycémie à jeun ; HOMA ; rapport adiponectine/leptine ; hémoglobine glyquée ; bilan des acides gras
- Feuilles de présence.
- Mises en situation.
- Formulaires d'évaluation de la formation.
- Certificat de réalisation de l’action de formation.
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Quiz
- Mise à disposition en ligne de documents supports.