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DFM-FORMATIONS

Représentation de la formation : JOURNEE CAS PRATIK - CLASSE VIRTUELLE

JOURNEE CAS PRATIK - CLASSE VIRTUELLE

Formation dispensée par Guénaelle Abéguilé et Bruno Mairet

Formation à distance
Durée : 7 heures (1 jour)
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Net de TVA
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Formation créée le 13/11/2022. Dernière mise à jour le 18/03/2023.

Version du programme : 1

Programme de la formation

C’est autour de cas cliniques, que cette journée va s’articuler. Le cursus Duo PratiK vous a appris à utiliser deux outils d’investigation très complémentaires dans vos consultations en santé fonctionnelle : l’investigation clinique et les analyses nutritionnelles et fonctionnelles. Vous ressentez le besoin d’être confronté à des mises en situation professionnelle, pour vous rassurer dans votre pratique, pour l’optimiser, vous aiguiller ou vous perfectionner dans votre approche. Nous nous proposons de vous accompagner pour vous faire raisonner sur des cas cliniques. Le but étant de progresser dans votre démarche fonctionnelle. Vous vous confronterez aux interrogations que vous rencontrez en consultation. Quelles dysfonctions ressortent dans mon bilan ? Existe-t-il des liens entre elles ? Quelle est la cause profonde de ces dysfonctions ? Quelles analyses sélectionner par rapport à la clinique, par rapport aux contraintes du patient ? Comment interpréter ces résultats d’analyses ? Quelles informations en tirer ? Comprendre une éventuelle incohérence entre clinique et biologie ? Face à cette analyse, n’ai-je pas fait fausse route ? Ma première prise en charge est-elle pertinente ? Qu’est-ce qui valide bien mes hypothèses ? Pourquoi mon patient va mieux ou ne va pas mieux ?! Quelles analyses recommander pour son suivi ? Cette immersion dans la consultation en santé fonctionnelle vous permettra d’optimiser votre démarche, votre raisonnement et de gagner en confiance.

Objectifs de la formation

  • Améliorer son raisonnement dans la démarche fonctionnelle.
  • Se confronter à ses doutes.
  • Mieux intégrer (toujours mieux saisir) l’état d’esprit de la méthode DFM.
  • Gagner en aisance pour associer l’investigation clinique et biologique.
  • Optimiser sa sélection d’analyses en fonction des indications cliniques.
  • Progresser dans la mise en lien des fonctions tel qu’on l’enseigne dans le cursus Duo Pratik.
  • Améliorer ses choix de prises de charges en fonction des résultats cliniques et biologiques.

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Professionnel de santé ou professionnel du soin ayant déjà lancé sa consultation ou souhaitant se lancer.
Prérequis
  • Avoir suivi le cursus Duo Pratik.

Contenu de la formation

  • 4 cas cliniques seront travaillés au cours de cette journée, Pour chaque cas clinique :
    • Une présentation générale du cas avec le bilan clinique complet fonction par fonction (ce sera l’occasion d’approfondir votre compréhension du bilan DFM, son intérêt, les questions prioritaires …)
    • Un temps de réflexion pour les participants pour élaborer des hypothèses fonctionnelles.
    • Un temps de réflexion pour les participants pour élaborer une proposition d’analyses suite au bilan clinique.
    • Un temps de réflexion pour les participants pour élaborer une proposition de prise en charge (nutritionnelle, complémentation, mode de vie) suite au bilan clinique.
    • Une présentation par Guénaëlle et Bruno des hypothèses fonctionnelles retenues, des options d’analyse et de prise en charge qui ont été choisies pour ce cas clinique.
    • Présentation des résultats d’analyses et retours du patient.
    • Un temps de réflexion pour les participants pour l’Interprétation des analyses dans le contexte de ce cas clinique
    • Validation ou invalidation d’hypothèse fonctionnelle.
    • Un temps de réflexion pour les participants pour la proposition de prise en charge de 2e consultation.
    • Une présentation par Guénaëlle et Bruno des options de prise en charge qui ont été choisies pour ce cas clinique, et d’éventuelles analyses de suivi.
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
  • Feuilles de présence.
  • Mises en situation.
  • Formulaires d'évaluation de la formation.
  • Certificat de réalisation de l’action de formation.
Ressources techniques et pédagogiques
  • Documents supports de formation projetés.
  • Exposés théoriques
  • Etude de cas concrets